International Bureau of Education

International Bureau of Education, Bureau International d'Éducation
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Founded: 18/12/1925
Sources: HB 1925, HB 1929, HB 1936, HB 1938

Officers

Executive Committee of twenty-two members, most of whom reside in Geneva, but represent eleven countries. Membership of the Committee: The Bureau is directed by a Council on which are represented all the Governments members of the Bureau. In the intervals between sessions the powers of the Council are vested in the Executive Committee under the chairmanship of M. Paul Lachenal, principal delegate of the Swiss Government. (HB 1938)

Seats

Relationships with other Organisations

Members in these countries

Associations and private persons interested in education. Les Gouvernements de : Allemagne (Zentralinstitut für Erziehung und Unterricht), Argentine, Belgique, Colombie, Egypte, Equateur, Espagne, Iran, Italie,. Pologne, Portugal, Suisse, Tchécoslovaquie. (HB 1936)
Argentina , Belgium , Colombia , Czechoslovakia , Ecuador , Egypt , Germany , Iran (since 1938) , Iraq (until 1938) , Italy , Poland , Portugal , Romania (since 1938) , Spain , Switzerland ,

Object

To establish a centre of information and scientific research on the education of the child and the adolescent, and so promote the spirit of peace, in accordance with the ideals of the League of Nations. (HB 1929) Le Bureau sert de centre international de documentation et de recherches; pédagogiques et assure un large échange d'informations afin que chaque pays se sente stimulé à bénéficier des expériences des autres. (HB 1936) The Bureau acts as an international centre of information and educational research, and provides for a wide exchange of data so that each country may be encouraged to profit by the experiences of others. (HB 1938)

Finances

Members' subscriptions; donations and subsidies from States, associations and private persons. (HB 1929) Contributions régulières des Gouvernements membres du Bureau (HB 1936) Regular subscriptions from the Governments members of the Bureau. (HB 1938)

General facts

: Le B. I. E. a été créé par l'Institut J.-J. Rousseau pour répondre aux vœux de très nombreuses associations. Il cherche à coordonner les ressources documentaires concernant l'éducation de l'adolescence et de l'enfance et se tiendra pour cela en relation avec le secrétariat de la Société des Nations, l'Institut International de coopération intellectuelle, le Bureau international du Travail, les Ministères de l'Instruction publique, etc. Il pourra prendre l'initiative d'enquêtes expérimentales et statistiques en matière de psychologie et de pédagogie, et contribuer à l'organisation de congrès pédagogiques. Il aspire à servir de centre de coordination entre les institutions ou sociétés s'occupant des mêmes questions, ou travaillant dans des domaines connexes. (HB 1925)

Publications

Le Bureau publie un Bulletin trimestriel et un Annuaire international de l'éducation et de l'enseignement. Il édite en outre une collection de publications de pédagogie comparée d'après les données fournies par les Ministères de l'instruction publique. Voici quelques-uns des volumes parus : « La situation de la femme mariée dans l'enseignement», «Travail et congés scolaires», «Les économies dans le domaine de l'instruction publique », « La scolarité obligatoire et sa prolongation », « L'Organisation de l'Instruction publique dans 53 pays », « Le Self-government », « Le travail par équipes », « La formation professionnelle du personnel enseignant primaire », La formation professionnelle du personnel enseignant secondaire », « Les Conseils de l'instruction publique », « L'admission aux écoles secondaires », etc. Publications contenant des renseignements sur l'organisation : « Le Bureau international d'éducation », « Le Bureau international d'éducation en 1930-1931 », « Le Bureau international d'éducation en 1931-1932 », « Le Bureau international d'éducation en 19321933 », « Le Bureau international d'éducation en 1933-1934 ». (HB 1936) The Bureau publishes a Quarterly Bulletin and an International Year-Book of Education and Teaching. It also issues a collection of publications on comparative pedagogy based on information supplied by Ministries of Education. The following are a few of the volumes published: "La situation de la femme marine dans l'enseignement", "Travail et conges scolaires ", "Les economies da.n« le domaine de Tinstruction publique", "La scolarite obligatoire et sa prolongation", "L'Organisation de rinstruction publique dans 53 pays", "Le Self-Government", "Le travail par equipes ", "La formation professionnelle du personnel enseignant primaire", "La formation professionnelle du personnel enseignant secondaire ", "Les Conseils de l'instruction publique ", "L'admission aux ecoles secondaires ", "La legislation regissant les constructions scolaires", "L'Organisatiqn de 1'Enseignement rural", "L'Organisation de 1'Enseignement special", etc. Publications containing information about the Organisation: "Le Bureau international d'education Le Bureau international d' Education en 1930-1931", " Le Bureau international d'education en 3:931-1932 ", "Le Bureau international d'education en 19321933 ", "Le Bureau international d'education en 1933-1934 ", "Le Bureau international d'&iucation en 1934-1935 (HB 1938)

Activities

Le Bureau organise annuellement une Conférence intergouvemementale de l'instruction publique. Ont pris part à la quatrième Conférence internationale de 1 instruction publique (juillet 1935), les quarante-deux gouvernements suivants : Afghanistan, Afrique du Sud, Albanie, Allemagne, Australie, Belgique, Bulgarie, Canada, Chili, Chine, Colombie, Danemark, République Dominicaine, Egypte, Equateur, Espagne, Estonie, Etats-Unis d'Amérique, Finlande, France, Grèce, Hongrie, Iran, Irlande, Italie, Japon, Lettonie, Luxembourg, Mexique, Norvège, Panama, Pays-Bas, Pérou, Pologne, Portugal, Roumanie, Suède, Suisse, Tchécoslovaquie, Uruguay, Venezuela, Yougoslavie. (HB 1936) The Bureau organises an annual inter-Governmental conference on public education. The following forty-two Governments attended the fourth International Conference on Public Education (July 1935): Afghanistan, the Union of South Africa, Albania, Australia, Belgium, Bulgaria, Canada, Chile, China, Colombia, Czechoslovakia, Denmark, Dominican Republic, Ecuador, Egypt, Estonia, Finland, France, Germany, Greece, Hungary, Iran, Irish Free State, Italy, Japan, Latvia, Luxemburg, Mexico, the Netherlands, Norway, Panama, Peru, Poland, Portugal, Roumania, Spain, Sweden, Switzerland, United States of America, Uruguay, Venezuela, Yugoslavia. (HB 1938)

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